如果您的孩子发育迟缓，请不要担心，以下的内容或许可以提供的帮助。

　　当孩子发育成长后不久，您的孩子会炫耀自己的个性并发展技能，例如短暂地注视着物体，传达她想被抱。尽管孩子们按照自己的成长规律发展，但大多数孩子都在大约相同的年纪达到了某些共同的特征，例如爬行，走路和说第一句话。当孩子没有达到预期的特征并有延迟发育的行为，父母可能会担心。怀疑“发育迟缓”很可怕，但是或许也并不是想象的那样。

　　如果有问题，可以使用早期干预服务来帮助难以达到某些里程碑的孩子。早期干预意味着使用“治疗服务来增强孩子与他人和环境互动的能力；这些日常经验和互动对于儿童的最佳成长至关重要。”制定了一项早期干预计划，可向3岁以下怀疑有发育（身体，认知，语言）迟缓，残疾或特殊需要的儿童提供，一般儿科医生通常会建议您进行评估。

　　我的孩子需要早期干预吗？

　　当发现遗传或染色体残疾（例如唐氏综合症）后，许多家庭会在出生后接受早期干预服务，但其他早期危险信号包括感官敏感性，拒绝握住，害怕活动或进食困难。“咬，嚼和吞咽各种食物的里程碑通常要在三岁时才能完成，”根据言语和语言病理学家说，如果您发现您的孩子在同龄人或同龄兄弟姐妹的同龄年龄中未掌握重要技能，请访问小贝虎的网站，其中列出了儿童通常达到特定里程碑的平均年龄。如果您的孩子不是，请咨询您的医生：

　　新生儿会哭叫,0-1个月的啼哭往往有升调或降调;2个月时开始发出系列的咕咕声;4个月左右可以发出咿咿呀呀的声音;6个月到1岁时,发出音节的种类增多；1岁开始进入系统言语发展阶段；5岁大致掌握汉语普通话的基本发音；6岁时便可以流利的说话。

　　早期干预的类型

　　早期干预从团队评估开始，以确定孩子的需求。研究表明，早期干预服务可以大大减轻发育迟缓的影响。物理，职业和言语治疗服务可能对促进运动技能，言语和语言发展很有必要。 早期干预服务可能包括咨询，社会工作，疗法（职业，身体和言语），心理服务，听力学和视觉服务。这些服务可能很简单，例如为诊断为失聪的婴儿推荐助听器，或者为不看照片的学步儿童推荐眼镜，也可能会涉及帮助一组儿童的专业人士而复杂。脑瘫坐在椅子上养活自己。

　　专业人士将携手合作，以增强协调性，力量和稳定性，同时支持孩子的感官需求并实现目标，以帮助孩子在学龄前，操场上和进餐时壮成长。 在面对面访问时，可以在EI中心或在家中提供早期干预服务，并且使用这些服务的时间越早越好。

　　职业治疗

　　职业疗法有助于提高认知，视觉，感觉和运动技能，以掌握和操纵物体。职业疗法可以帮助开发一些概念，例如大小和形状辨别力（使孩子可以将较小的物体容纳在较大的物体中），用勺子协调手眼，以及在覆盖有剃须膏的托盘上涂抹感官技能。

　　言语和语言治疗

　　言语和语言疗法也称为言语语言病理学，它有助于促进接受性和表达性交流以及口语和吞咽动作能力。言语治疗可包括使用言语，图片，手势和电子设备。

　　物理疗法

　　物理疗法有助于提高坐姿或站立时的稳定性，并有助于爬行和行走。物理疗法还有助于满足孩子对任何适应性设备（如学步车和轮椅）的需求。

　　幼儿特殊教育

　　幼儿教育者帮助提供适合发展的学习环境和活动，以提高认知和社交技能，例如唱歌演奏手指乐曲和要求更多泡泡来弹出。

　　社会工作服务

　　社会工作服务评估儿童及其家庭的社会和情感需求，并提供咨询或父母培训方面的帮助。