子学说话慢半拍，是许多家长的担忧，越来越多人选择寻求语言治疗课程，下面几个方法或许可以帮到您：

念绘本 增加语言刺激

幼儿语言学习慢，除去疾病因素，可能原因包括少子化、隔代教养等，缺乏与同龄孩子互动，曾由专家带领的孩子与家长共读绘本的课程，过程发现许多家长因平时忙于工作，从未念绘本给子女听，缺乏语言互动，的确会造成孩子语言刺激不足，学说话比别人慢一步，若确定非疾病导致语言迟缓，建议家长应多和孩子说话互动，效果会更好。

现在家长较重视幼儿语言发展，因此求诊人数确实有增加，加上每次上课采用１对１教学，少部分同质性的孩子才会１对２上课，因此难消化等候人数，且每家医院排程时间不一样，长则等候半年、短则1、2个月，建议若觉得孩子说话较慢，如两岁还不会讲两个单字合并的句子时，可先去言语的评估，及时判断孩子有无语言发展迟缓问题。

家长平常应多陪孩子互动、说话，即使工作再忙碌，每天至少腾出半小时至1小时陪孩子说话，不要把孩子交给3C保母，因为电视、手机、平板电脑等，并不会陪孩子说话；家长也不要孩子使一个眼色、比一下手势，就急着满足孩子所有需求，应该适时的装笨，藉此诱导孩子开口说话，如当孩子伸出手来讨抱抱，妈妈这时就可说：你要什么？要跟妈妈说抱抱。当孩子也跟着说后，再满足他需求，另也可透过念故事、玩字卡，给予多元的语言刺激。

对话时可加强嘴型，使其观摩正确说话方式或利用绘本互动。

床边故事是父母亲和孩子互动、及语言刺激的最好机会。

家长勿把3C当保母，不陪孩子互动、说话，进而牺牲孩子的语言发展。

可以透过认字卡图卡、读绘本等工具，加强孩子语言发展。

【报你知】语言发展迟缓警讯

语言治疗师表示，如果1岁半都还不太会模仿大人说话，就可以赶紧介入治疗，至于幼儿讲话含糊不清、构音不标准，其实不用太紧张，找专业的从业人士进行早期干预矫正即可。